全球新冠疫情反复，国际局势复杂多变。在充满不确定性的大背景之下，我们是否还应该在新的一年选择出国留学?

近日，中国教育部通过教育涉外监管网发布了题为《2022年留学之路该怎么走》的分析文章。

文章指出了2022年留学生群体面临的挑战以及三大留学趋势，总体来看，中国教育部在留学这件事上依然保持着支持态度。

趋势一：多国联申保持热度

2022年，越来越多的留学生在选择留学目的地这件上开始不只局限在某个国家。

考虑到自己的专业背景和语言能力，很多同学都会选择准备准备英国、美国、新加坡三国联申，以便应对疫情带来的不确定性。

不确定性提升：

在过去两年中，单是留学的语言类考试，就数次考场预约成功又因防疫而取消的经历对于一些同学来说以及不陌生了。

“能约上考场就很难了，还不知最后能否顺利应考。”采访的同学多少有些无奈。

这种潜在的不确定性也改变了留学生们制定规划时的心态。之前是认准了要去哪个国家或哪个学校读书，但现在会多考虑几个专业能力相近的不同国家院校，提高申请成功率。要有备选方案，这样才不至于被动。

多国联申成为趋势：

以上同学的心态是不少当下准留学生在申请学校时的缩影。

越来越多的准留学为了降低风险，提高申请成功率，已经开启了多国联申模式。

在同一个申请季，同时申请多国院校，扩大选择范围，为自己的留学之路提供更多选择余地。

趋势二：签证利好

在疫情初期，各国在防疫政策的影响之下纷纷收紧签证、入境政策。但在2022年，这些国家已经开始释放签证利好信号。

这对那些有着毕业后留在留学目的国就业的小伙伴们提供了极大的便利。

比如加拿大：从疫情开始至今，加拿大一直对中国留学生保持开放友好的签证政策。

学签加速审批、留学生入境豁免、工签延期、大赦新政等等一系列政策都保证了留学生能够在疫情期间顺利完成学业、积累工作经验。

趋势三：“线上+线下”授课模式

奥密克戎毒株的快速传播给2022年的留学授课方式带来了更多变数。

教育部指出，授课模式会直接影响留学生们的留学体验，甚至会一路伴随他们完成2022年的留学生活。

其中，大部分国家在2022年会开启“线上+线下”的混合授课模式，这也比先前的“纯网课”模式更加容易被留学生们接受。

与目前的主流授课方式相同，加拿大各大高校从去年开始就普遍采取了“线上+线下”的混合式教学。

不仅如此，即使是选择“纯网课”的加拿大留学生，在完成远程教育后，也可以在毕业后申请到时效不受影响的毕业后工作签证。

这些在疫情期间推出的临时政策，为有着毕业后留加计划的留学生提供了非常大的便利。